谈艺术管理的学科定位问题

时间：2007-6-1 16:46:25

　　张伟(鲁迅美术学院)

　　
    从2001年开始，我国国内艺术院校相继开设艺术管理专业，但是，各个学校艺术管理专业的培养目标、课程设置等都有很大的不同。这就涉及艺术管理的学科定位问题。在这个问题上，人们的看法存在着较大的分歧。例如，有的高校把艺术管理作为管理学学的一个分支，隶属于管理学；有的将其作为艺术学的一个组成部分，从属于文学门类。由于对艺术管理的学科定位不同，在研究范围的界定和理论体系的建构上也很不相同，这种情况表明，艺术管理的学科定位还有待进一步弄清楚，否则不利于该学科的建设发展。

    一、艺术管理学科定位的必要性

    首先，艺术管理的学科定位问题是一切艺术管理理论研究的基础，它就像一座建筑物的地基，如果地基不牢固，即使建立在其上的建筑再美丽，整个建筑终究会坍塌的。任何学科的存在都必须以一定的学科规定性为依据，这是创立一个新兴学科绕不过的问题。尽管许多学科进入教育体制往往都是先实施后界定，先运作后论证，但是其学科规定性之依据终究必须得到确认，因为如果这一点不明确，学科的建设就不能避免紊乱失序的情况，势必妨碍学科的健康发展。总的说来，建立一个学科需要考虑这样一些问题：学科边界何在?它的研究对象是什么?它的逻辑起点何在?逻辑构架如何?它采用何种研究方法?这是作为新兴学科的“艺术管理”必须解决的问题。

    其次，正确定位艺术管理对艺术管理的实践也有非常重要的意义。这个研究可以帮助我们正确认识艺术管理的实践领域的范围，知道在实际工作中潜在的合作对象；规范艺术管理实践领域人员的工作任务和职责，从而保证在艺术管理的实践领域开展的是真正的艺术管理的工作。

    二、艺术管理的学科属性

    作为研究人类艺术活动的管理学科，艺术管理是在吸收艺术学和管理学成果基础上形成的学科。通常认为，艺术管理是一门位于诸多学科交叉、边缘地带的并具有一定应用性的新兴的人文学科。其学科性质表现为：

    1．交叉性。在交叉学科基础上形成的艺术管理具备交叉性，它既有艺术学的属性，又有管理学的属性。但是不能把艺术管理放到管理学中去。艺术管理不能完全放到管理学科里的理由在于，艺术学是人文学科，不是社会科学，其中包含着更多的精神内容，这是管理学学科所不能涵盖的。

    2．应用性。如果说艺术管理的基本理论是告诉人们艺术管理运行的基本理论和基本技巧，那么艺术管理的任务就是要告诉人们应该如何实现艺术的现代化管理。艺术管理属于应用学科是直接服务于社会实践的学科，有很强的实践性。

    3．新兴性。艺术管理的年轻是显而易见的，但它同样具有深厚的理论渊源、丰富的历史经验，就是可资借鉴的学术话语和原理同样是丰厚的。所以，艺术管理在建构历程中对优季学术传统的继承必不可少，也只有在继承中方能更好地体现创新。

    4．人文性。从根本上说，艺术管理属于人文学科，所以艺术管理同样具有一种不可忽视的人文属性。从艺术管理的意义上看艺术，艺术就是一种本身就蕴藏着生命和灵魂的精神行为。所以，在艺术管理的研究及其社会化过程中，有必要在把握社会属性的前提下注意人文属性。

    三、增设艺术管理学科的建议

    为此，我建议在我国的学科专业目录上在文学门类中增加“艺术管理”二级学科，学科代码为050317。如前所述，艺术管理专业是一个边缘学科，可以如同教育技术学(040110，可授教育学、理学学位)和心理学(0402，也可授教育学、理学学位)一样，在艺术学学科中的艺术管理后面可以加括号，可授文学学位和管理学学位，在管理学的公共管理中，增加艺术管理专业，学科代码为120406，后面加括号，可授管理学学位和文学学位。

    科学研究从来就没有千古不变的定论，任何一门学科的研究范围和对象也绝不是一成不变的，艺术管理自然也不例外，随着人们对其研究对象和范围的探索，艺术管理的研究必将不断走向深入和完善。